La reacción general de la población japonesa frente al Tsunami: ¿Que diferencias habría con la población Colombiana?

Las sociedades conviven y funcionan bajo ciertos preceptos, como la ley, el orden, la seguridad, los recursos vitales, etc. pero ¿que sucede cuando una sociedad sufre una crisis devastadora a limites incontenibles como un desastre natural? ¿que le queda a una sociedad cuando depende del instinto individual? En Japòn sucede algo casi insòlito para nosotros como Colombianos, en pleno desastre natural, en una situacion fuera de control, sin agentes coactivos, fuerza pùblica, etc. les queda, el orden, la disciplina y el respeto por las normas. En el reciente caso de Haiti sucediò todo lo contrario, reinò el caos, los saqueos, crìmenes, robos, y desorden en general, al haber una situaciòn màs alla de todo control, salen a la luz el instinto, el miedo, la angustia, la gente se preocupa por sobrervivir a toda costa, tomar a la fuerza no solo lo que necesite sino lo que encuentre, y esto tiene resultados devastadores ; pero en Japòn, como pudimos ver en los videos casi en directo de la catàstrofe, la sociedad en general se mantuvo calmada, racional y ordenada, obedeciendo las normas en caso de emergencia y finalmente reduciendo las muertes en un numero muy grande respecto de lo que hubiera sido en total caos. ¿Por que? para empezar, Japòn es un paìs que sufre terremotos continuamente, desde siempre ha sido parte de la educaciòn de los niños, el acoger y respetar las normas en caso de emergencia. Primer facto importante: La educaciòn. Fomentar en la sociedad desde niños conceptos vitales para su supervivencia da como resultado conductas apropiadas y òptimas para sobrellevar de la mejor manera un desastre, y esto no es solo en caso de la supervivencia en un desastre, educar a la sociedad siempre tendrà consecuencias beneficiosas, para la seguridad, respeto por las normas, investigaciòn y desarrollo, expansiòn econòmica, entre otras. Luego tenemos que no solo hay una educaciòn general e intensiva, sino que la gente esta educada para seguir a la educaciòn, es decir, las normas se siguen; ¿por que? Japòn tiene una tradiciòn cultural milenaria, cuyos preceptos son la disciplina, paciencia y racionalidad, como sociedad entienden que seguir estas normas en casos de emergencia es para su seguridad, para el bien individual y general, no siguen las normas por obligacion o porque alguien los force continuamente, entienden que hay una razòn de ser. Esto no quiere decir que en Japòn no hay crimen o transgresiones a la ley, las hay como en cualquier parte del mundo, pero en momentos de crisis, queda lo màs vital, como hemos visto; y ademàs esta ideologìa social general es lo que los ha llevado a ser parte del primer mundo, un paìs rico, influyente y avanzado en todos los campos.Segundo factor importante: La mentalidad general sobre el respeto a las normas, hay que respetarlas, no por obligaciòn, porque buscan un bien individual y general. ¿Y en Colombia que pasarìa? Aquì tenemos una sociedad con un altìsimo ìndice de criminalidad, de desigualdad social, y de falta de educaciòn; los resultados son obvios. Cuando hay una crisis, y no sòlo un desastre natural, el crimen y el desorden emergen a su auge, nos hemos preocupado mucho por los mètodos de fuerza para controlar a la poblaciòn, en vez de preocuparnos por educarla; de modo que si en algun momento la policìa o el ejèrcito no funcionan, cada uno como parte de la sociedad tome conciencia de que es lo mejor. Pero centrarse en la coacciòn, la fuerza y la obligaciòn, no es efectivo, ¿si habiendo policìa y ejèrcito hay alta criminalidad, como serìa si fallaran o faltaran en algun momento? Hemos visto en clase que latinoamerica padece de una conducta generalizada de desobeder a las normas, porque las normas no significan nada para la mayoria, no se entiende porquè existen ni para què habria que respetarlas. Hacen falta polìticas de educaciòn, generalizada, permanentes y en pro de la responsabilidad individual.